博物馆讲解过程中如何进行情感构建

• 作者: 王曼琳
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 博物馆 讲解 情感
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 文化园地
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 分类号: G266
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

博物馆是当前重要的社会教育机构,是观众了解特定历史、特定文化的途径.讲解员作为沟通博物馆与观众之间的桥梁,其综合素养的高低能直接影响观众对一家博物馆的的评判.因而,在文博事业迅猛发展的今天,公众对讲解员的要求已不再停留在简单的知识传导.如何在讲解的过程中做好情感构建,满足观众更深层次的精神需求,是当代讲解员必须思考的问题之一,本文围绕这一主题展开.