小学语文教学学生创新思维培养路径探讨

• 作者: 牛学平
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文教学 创造性思维 培养 路径
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（6）
• 页码范围: 0199-0199
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

伴随着市场经济的不断发展,各个行业的竞争也激烈起来,其实对于行业竞争来说,无论是科技竞争或是技术竞争,归根结底都是人才的竞争,而工作和生活中,拥有创造性思维的人才就有着无穷的竞争力。在当前社会的激烈竞争与发展中,学生若不能在受教初期获得创造思维的培养,未来在面对充满变数的社会将会难以适应。所以我们应当在小学语文教学中对学生进行创造思维培养,使其不仅能够更好地掌握语文知识,也能为其在社会上的发展打下良好的基础。

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1	牛学平		3	0	0.0	0.0