浅析如何在高中历史教学中渗透传统文化

• 作者: 陈玉珍
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 高中历史 传统文化 教材内容 直观情境 教学手段
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-历史
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

传统文化的传承和发扬是每一名中华儿女的责任和使命，而高中历史作为培养学生核心价值观的一门学科，在渗透传统文方面具有得天独厚的优势。因此，高中历史教师要深入研究教材内容，立足于学生的综合发展，创新有效的教学策略，从而实现传统文化在高中历史教学中的有效渗透。