浅析如何在高中语文课堂中渗透传统文化与家国情怀

• 作者: 王江平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中语文 语文课堂 传统文化 家国情怀
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统文化是中华民族的瑰宝,是五千年历史文化的积累,为中华民族提供了宝贵的精神财富.在社会不断发展的今天,要更加注重对传统文化的弘扬和继承,才能让传统文化中优秀的民族精神,激励每一个人不断前进,更加努力地投身于社会建设,在高中语文课堂中渗透传统文化和家国情怀.学生在今后的学习生活中,培养出使命感和责任感,能够更好地投身于社会主义建设中.在高中阶段,学生的身心发展趋于成熟,语文课程是学生接触传统文化的重要途径,在这一时期的语文教学中渗透传统文化和家国情怀,有助于学生树立正确的价值观,在今后的个人发展中,能更好地为社会主义建设贡献自己的力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王江平		4	5	1.0	2.0