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摘要:
在艺术创作中,创新思维是非常重要的,对艺术学习也应该注重对创新思维的培养.新课改后,各学科对学生核心素养的培养是要培养学生各学科的能力,而不单单是让学生成为知识的复印机.在小学美术的教学中,教师不仅要教会学生美术的创作技巧,更重要的是应该培养学生的创新思维.本文主要讲述了从小学美术课堂教学的四个方面培养小学生的创新思维能力.
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小学美术
创新思维
培养途径
小学美术教学中学生创新思维能力的培养
小学
美术
素质教育
教学
创新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学创新思维培养探讨
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学美术教学 创新思维 培养
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.05.088
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
创新思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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