空间思维的实践转向:本土社会工作专业化何以可能

• 作者: 童敏
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 外部观察 线性思维 实践转向 问题视角 优势视角 空间思维 实践逻辑 实践空间
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

当下社会工作专业服务往往采取的是问题视角和优势视角,由于这两种常见的实践逻辑都采用了关注“是什么”这种抽离日常生活的外部观察的线性思维方式,致使专业服务需要结合场景的实践要求。场景实践要求人们融入具体的场景中,关注“怎么应对”和应对行动的反思,以此拓展人们在具体场景中的实践空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童敏	厦门大学社会与人类学院	54	580	13.0	23.0