高职计算机应用技术课程体系建设探讨

• 作者: 王姝毅
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 计算机应用技术 课程体系建设
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学研究
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

近几年,我国教育体制不断变革创新,加大各类人才培养力度.在此背景下,为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《关于在院校实施"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点方案》(职教成[2019]6号)精神,全国各高职院校掀起了新一轮改革浪潮.计算机应用技术专业是全国各高职院校普遍开设的一个专业,也是一个比较传统的专业.各高职院校因自身特点以及地域经济的差异,从专业定位到人才培养方案的制定,从课程体系构建到教学模式改革,从实践条件建设到工学结合、校企合作等都各不相同.基于此,本文主要研究了高职计算机应用技术课程体系建设方面的几点建议.

作者信息

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1	王姝毅		4	0	0.0	0.0