感受色彩,体验美学——中职美术教育中的色彩教学分析

• 作者: 黄帮福
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 美术教育 色彩教学 分析
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

美术与其他文化课知识的教学存在一定的差异性,美术属于艺术课程的一种.色彩又是美术很关键的一个组成部分,直接影响着学生对美学的体验与感悟.因而,本文旨在通过剖析中职美术教育中的色彩教学来让中职美术生更好的去感受色彩,体验美学,促进他们美术素养的提升.