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摘要:
随着教育领域的发展,体育不仅仅是培养学生运动技能的课程,还是增强学生身体素质,促进学生身心健康发展的课程。由于教师在体育教学中缺乏教学手段,既影响了初中学生运动能力的发展,也限制了初中学生身体健康的成长。因此,教师在体育教学中可以运用科学引导热身运动、合理构建分组教学、定期举办运动比赛等体育与健康融合的教学方式教导初中学生,增强初中学生的身体素质与运动的观念。
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体育教学
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初中
体育与健康
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实践研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中体育教学与健康教育融合的实践研究
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 体育教学 健康教育 融合 实践
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00156-00156
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
健康教育
融合
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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