中小学美术教学的有效组织与实践研究

• 作者: 吴雯歆
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 中小学美术 有效教学 组织与实践
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-美术
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育和新课改的推进，乏味单调的美术课堂教学已经无法满足学生的需求，还会使中小学生对于美术课的学习积极性不断下降。基于这种现状，中小学美术教师需要及时采取策略，进一步提高美术课程教学的有效性，让学生能够体验到艺术的感染力，培养学生的美术基本素养。