钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
当代教育实践与教学研究(电子刊)期刊
\
关于研究生工作站建设的思考与探索实践
关于研究生工作站建设的思考与探索实践
作者:
薛飞燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生工作站
实践能力
专业学位研究生
摘要:
研究生工作站是高校专业学位研究生实践能力培养的基地,可以有效促进研究生培养质量和无缝对接社会对高层次应用复合型人才的需求.本文介绍了研究生工作站建设的目的与意义,分析了目前研究生工作站建设存在的问题与不足,思考了研究生工作站建设方案与管理措施,总结了北京农学院生物与医药领域工程硕士专业学位点研究生工作站(中粮营养健康研究院研究生工作站)建设的探索与实践情况,提出了以项目为载体、校企全程参与的模式对研究生工作站高效运行、规范管理的重要性.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
研究生工作站对促进研究生就业的价值和策略研究——以苏州大学新闻与传播专业学位为例
研究生工作站
专业学位研究生
就业
新闻与传播专业
依托企业研究生工作站开展专业学位研究生协同育人的探索与实践
研究生培养
企业研究生工作站
协同育人模式
基于内生驱动的产学研用协同创新有效模式--浙江省院士专家工作站建设的实践与探索
院士工作站
协同创新模式
机制研究
专业学位研究生案例建设探索与研究
专业学位
案例建设
研究生培养
创新模式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
关于研究生工作站建设的思考与探索实践
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
研究生工作站
实践能力
专业学位研究生
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
教学实践探索
研究方向
页码范围
397-399
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12223/j.2095-6711.2020.21.156
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究生工作站
实践能力
专业学位研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
期刊文献
相关文献
1.
研究生工作站对促进研究生就业的价值和策略研究——以苏州大学新闻与传播专业学位为例
2.
依托企业研究生工作站开展专业学位研究生协同育人的探索与实践
3.
基于内生驱动的产学研用协同创新有效模式--浙江省院士专家工作站建设的实践与探索
4.
专业学位研究生案例建设探索与研究
5.
企业研究生工作站运行机制稳定性探究
6.
关于推进研究生组织建设工作的思考
7.
研究生工作站对促进研究生就业的价值和策略研究——以苏州大学新闻与传播专业学位为例
8.
浙江农林大学研究生党建工作实践与探索
9.
研究生文献阅读课教学模式的探索与实践
10.
关于健全研究生党建工作运行机制的思考
11.
门诊医师工作站系统培训实践探讨
12.
高校研究生党支部建设的实践探索
13.
医学研究生培养管理信息化建设的探索与思考
14.
关于眼科研究生课程建设的思考
15.
研究生"矩阵分析"课程教学的思考与探索
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
当代教育实践与教学研究(电子刊)2022
当代教育实践与教学研究(电子刊)2021
当代教育实践与教学研究(电子刊)2020
当代教育实践与教学研究(电子刊)2018
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017
当代教育实践与教学研究(电子刊)2016
当代教育实践与教学研究(电子刊)2015
当代教育实践与教学研究(电子刊)2014
当代教育实践与教学研究(电子刊)2020年第24期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2020年第23期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2020年第22期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2020年第21期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2020年第20期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2020年第19期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2020年第18期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2020年第17期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2020年第16期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2020年第15期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号