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摘要:
美术类专业在中等职业院校中近年来是炙手可热的专业,越来越多的学生和家长选择美术类专业,为学生们今后发展奠定坚实基础.素描是美术类专业中最基础和必备的一项技能,在中等职业院校的教学中,很好的将对学生审美情感的培养融入素描教学中,在认知美术知识专业的同时提升学生们的审美内涵.作为教育工作者应该积极地创新教学方式方法,在中职素描教学中与审美情感元素有机结合,提升学生的素描专业素养和审美高度.文章根据作者多年教学经验,分析了中职素描教学中培养学生的审美情感的策略.
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文献信息
篇名 如何在中职素描教学中培养学生的审美情感
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 中职素描教学 审美情感 培养策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 769
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1533
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1 杨莉华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职素描教学
审美情感
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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