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摘要:
据相关资料显示,目前,高职院校俄语课堂教学管理现状不容乐观,主要表现在教育者对课堂教学的认识上存在偏差,管理手段较为单一、低效,整个课程教学当中依旧采用传统的教育教学手法,并且师生之间的关系定位相对比较偏激,没能够划分层次进行授课,存在授课时间和方式的不合理性,这就会导致整个课程教学质量停滞不前.由此,本文以"提升俄语课堂教学效率的主要策略"作为重要的研究对象,希望通过本文研究,不断提升俄语课堂教学的整体效率.
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文献信息
篇名 提升俄语课堂教学效率的主要策略
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 俄语 课堂教学效率 主要策略 教学手段
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 语言与文化
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 努丽亚·阿布都热合曼 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
俄语
课堂教学效率
主要策略
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
总被引数(次)
3544
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