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摘要:
初中历史教师应积极开展德育工作,将德育的重要性渗透到课堂中,形成德育与知识建设的有机统一,使历史教学与德育相辅相成、相互促进.通过历史课的学习,学生将初步学会从历史的角度观察和思考社会和生活,从历史中汲取智慧,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观.
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文献信息
篇名 小议初中历史教学中德育教育的渗透
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中历史 历史教学 德育教育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 771
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1536
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
历史教学
德育教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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