疫情背景下PBL教学中对学生价值观的引导

• 作者: 徐斌华 王倩
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心价值观 培养 策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 启示
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

在新冠肺炎疫情影响下,许多学校实施"停学不停课"的策略,可以确保学生知识技能的学习与提高.充分运用疫情背景 对学生进行价值引导,帮助学生树立核心价值观,也是学校教育的重要内容.本文对网络环境下PBL教学的概念及其对学生进行核心价值观培养的意义进行了简要分析,进而提出了疫情背景 下对学生进行价值观引导的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王倩		2	3	1.0	1.0
2	徐斌华		3	0	0.0	0.0