基于手机APP的信息化教学模式探索

• 作者: 刘娅婷 朱菁 肖长永 蒋华 龙娈珍
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 信息化教学 APP 智能手机 教学效果 高校教育 教学模式 超星学习通
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 字数: 2583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2020.04.112

摘要

信息化教学正在走进越来越多的高校课堂,正逐步成为高校教育的改革发展的主要方向,信息技术和课堂教学的深度融合未来必将成为高校教育改革的潮流.智能手机+教学APP模式能极大地激发学生的学习积极性,激发学生参与课堂教学的积极性,APP因其后台强大的数据处理能力能让教师随时评判教学效果,极大节省了教师的评价耗时,教师能依据实时性的数据反馈及时调整教学方向.智能手机+教学APP模式能实够实现师生互动,生生互动,人机互动.本文通过探究比较传统教学模式和手机APP模式,全面总结智能手机+教学APP模式的优势,希望能对信息化教学模式的推广起到积极的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋华		11	5	1.0	2.0
2	刘娅婷		8	2	1.0	1.0
3	肖长永		7	3	1.0	1.0
4	朱菁		10	5	1.0	1.0
5	龙娈珍		2	1	1.0	1.0