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摘要:
首先要明确高中化学教学探究实验流程设计,然后与其中内容相结合,对实验教学应用于高中化学教学的策略进行分析。得出高中化学教师需强化学生的化学知识基础、注重与生活实际结合展开探究,以确保实验问题的及时纠正这三点措施,希望能够为各位同仁提供帮助。
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优化设计
谈高中化学探究性实验教学的策略
高中化学
探究性实验
教学策略
高中化学实验教学中如何培养学生的科学探究能力
高中化学
实验教学
科学探究能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学教学中探究实验教学设计要点
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 高中化学教学 高中化学教师 流程设计 化学知识 探究实验 强化学生 实验教学应用 设计要点
年,卷(期) zgncjy_2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G63
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1 赵俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
高中化学教师
流程设计
化学知识
探究实验
强化学生
实验教学应用
设计要点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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