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摘要:
江苏某新建本科院校179名英语专业毕业生参与了就业形势问卷调查,结果显示:新建本科院校英语专业毕业生就业去向呈现多样化的特点,但少部分未能及时就业;毕业生就业难的主要原因包括专业能力欠缺和学校知名度不高;其初始求职偏好和就业倾向趋理性,能基于工资福利、工作稳定与公司发展及个人因素权衡利弊.以上发现对新建本科院校英语专业定位和优秀英语人才培养具有启示意义,对重塑英语专业毕业生就业认知与实践具有借鉴价值.
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文献信息
篇名 新建本科院校英语专业毕业生就业形势调查
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 新建本科院校 英语专业毕业生 就业形势 就业认知 调查研究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟春国 22 121 5.0 11.0
2 费阳 2 0 0.0 0.0
3 陈慧 2 0 0.0 0.0
4 孟吴晓 2 0 0.0 0.0
5 朱筱枫 2 0 0.0 0.0
6 茅佳雯 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
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新建本科院校
英语专业毕业生
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就业认知
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