初中体育教学中差异教学的探索

• 作者: 杨会康
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 差异教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00137-00137
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

体育教育是教学过程中不能忽视的一部分内容,它关系到了学生的身体健康与身体素质,尤其是初中阶段,学生正是长身体的阶段,是需要教师着重关注的,但是因为每个学生的成长环境与身体因素是不同的,所以对于体育的兴趣爱好也不同,接受能力存在差异,在教学过程中,教师要能够尊重学生的差异,能够采取正确的教学手段,因材施教,确保学生的体育学习可以得到有效的提升,保持健康的体魄。

作者信息

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1	杨会康		1	0	0.0	0.0