作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断深入,教育部门对中职院校的汉语言文学教学提出了更高的要求,特别是要照顾到少数民族的学生,他们对于汉语的掌握程度并没有汉族同学好,很多地方需要老师和同学的指导才能够更好的进行汉语言文学学习。大多数少数民族地区学生在成长过程中都是以民族语言为主要的表达方式,因此他们对于汉语还是比较陌生的。
推荐文章
汉语言文学优化教学研究分析
汉语言文学
教学模式
教学质量
小学汉语言文学应用性教学
小学汉语言
文学
应用性教学
如何加强汉语言文学教学
高中语文
汉语言文学
语文教学
浅谈小学汉语言文学教学方法研究
小学
汉语言文学
重要性
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职汉语言文学教学中的常见问题及策略研究
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 中职院校 汉语言文学 常见问题 策略研究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于影 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职院校
汉语言文学
常见问题
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
1
论文1v1指导