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摘要:
专业认同是对专业价值的认同,是影响学生大学学习和未来职业发展的关键因素.文章采用问卷调研和访谈法相结合的方式,以西安市两所民办院校旅游管理专业学生为例进行调研,了解学生专业认同现状,并对旅游企业的用人需求以及毕业生能力需求进行调研,进而提出民办高校旅游管理专业本科教育质量提升对策.
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高校旅游管理专业本科教育的现状及其对策
旅游管理
专业建设
人才培养
教学计划
实践教学体系
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民办高校旅游管理专业教学改革的几点建议
民办高校
旅游管理
课程设置
师资队伍
"双创"背景下民办高校旅游管理专业教学改革的实施路径
'双创'背景
民办高校
旅游管理专业教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于专业认同的民办高校旅游管理专业本科教育质量提升研究
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 专业认同 因子分析 教育质量
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 质量管理
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 3039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董晓英 17 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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1980(1)
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研究主题发展历程
节点文献
专业认同
因子分析
教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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