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摘要:
作文自始至终都是检验学生语言组织能力和文字运用能力的重要基础,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的,也是语文课堂的重要组成部分.正因为如此,本文也将以作文教学为切入点,立足于中职院校的语文课堂设计,分析中职学生作文写作能力发展现状,并探讨写作教学改革的必要性,阐述具体的技巧培养策略和方法,希望能够给教师带来一定的参考和帮助,仅作抛砖引玉之用.
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文献信息
篇名 中职语文作文教学中写作技巧培养策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职语文 作文教学 写作技巧 培养方法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 945-946
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1358
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研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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