作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随着我国科学技术的不断发展,信息化时代已然来临,微课作为新时代下的信息产物,有效成为当前教学的辅助工具,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性.基于此,本文就探究微课在职业高中机电专业教学中的有效应用策略,并结合这一问题进行了以下阐述.
推荐文章
项目教学法在职业高中计算机专业课中的应用研究
项目教学法
计算机专业课
计算机技术
合作学习在职业高中英语教学中的效用研究
合作学习
学习成绩
学习小组
试论情境教学在职业高中语文教学中的运用
情境教学
高中语文
教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在职业高中机电专业教学中的有效应用分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 机电专业 微课 职业高中
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 944
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1356
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机电专业
微课
职业高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导