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摘要:
初中体育课程开设的最终目的,不仅是为了在体育教学活动中增强学生的身体素质,激发学生的运动潜力,更重要的是在体育训练和学习过程中磨练学生坚强的意志,培养学生吃苦耐劳、刻苦钻研的优良道德品质.初中体育教师应当正确认识体育与健康教育的重要性,并将两者有效结合通过多种教学模式和教学手段,对学生进行积极正面地引导和教育,促进学生体育素养提升.本文是笔者针对初中体育与健康课教学方法的探究和阐述,以期为广大初中体育教学工作者提供一些帮助.
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文献信息
篇名 初中体育与健康课教学方法的探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中 体育与健康 教学方法 探究
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 967-968
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1390
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研究主题发展历程
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初中
体育与健康
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探究
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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