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摘要:
随着能源问题的紧迫性,新能源汽车的发展越来越快,与之对应的高技能人才的需求也越来越多,因此,高职院校培养更多高技能人才的任务也迫在眉睫,这对高职新能源汽车实训教学的要求也提出更高标准,为此,就现阶段高职新能源汽车实训教学存在问题进行了阐述并提出改进措施为今后高职新能源实训教学的发展提供可行性方向.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究高职新能源汽车实训教学 ——以贵州航空职业技术学院为例
来源期刊 汽车实用技术 学科 教育
关键词 新能源汽车 高职院校 实训教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 222-224
页数 3页 分类号 G420
字数 2804字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.13.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨立成 1 0 0.0 0.0
2 龙秀天 1 0 0.0 0.0
3 张真海 1 0 0.0 0.0
4 朱思虎 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新能源汽车
高职院校
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
总下载数(次)
93
总被引数(次)
9850
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