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摘要:
声乐课堂能够教授学生必要的声乐知识和技巧,便于为舞台表演打下良好基础,也可以利用舞台表演提升学生的表演能力,积累表演经验,与此同时,舞台表演也是对声乐课堂教学成果进行检验的重要手段,因此,如何将声乐课堂与舞台表演进行有效的融合是业内人士必须要考虑的问题.本文简要阐述了声乐课堂与舞台表演的联系以及声乐课堂与舞台表演融合教学的相关对策.
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浅谈心理素质对声乐舞台表演的影响
声乐舞台表演
心理素质
影响与作用
分析
探析舞台表演课程教学改革
舞台表演
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对于声乐艺术表演中情感表达方式与技巧运用的融合初探
声乐艺术表演
情感表达方式
技巧运用
融合
分析舞台灯光艺术效果在舞台表演中的作用
舞台灯光艺术效果
舞台表演
关系
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 声乐课堂与舞台表演融合的教学分析
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 声乐课堂 舞台表演 成果检验 声乐技巧 表演能力
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 J60-05
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
声乐课堂
舞台表演
成果检验
声乐技巧
表演能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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