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摘要:
高中数学教学是一门必修课,旨在提高学生的数学逻辑能力和推理能力,是加强学生数学思维能力和建设高等数学知识体系的重要组成部分.但是,由于学生数学基础薄弱,高中数学知识难,导致学生数学能力和水平不高的因素很多,数学教学质量低下,这意味着高中数学教学改革需要有针对性地加以改进.本文探讨了高中数学教学中存在的问题,并针对高中数学教学的现状提出了建议和改进策略,以供参考.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学中存在的问题及应对策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中数学教学 现状问题 改进策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 552-553
页数 2页 分类号
字数 1939字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
现状问题
改进策略
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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