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摘要:
在素质教育的大环境下提出了核心素养这一教育理念,在这一教育理念的倡导下需要我们教师创新和优化教学模式.而初中语文正是培养学生素质的一门重要科目,更是学生学习生涯中的一门基础性学科,需要我们教师立足于核心素养的背景下进行课堂教学的改革与创新,通过多样化的教学模式将学生的学习能力以及课堂教学质量切实提升上去,以此构建高效初中语文课堂,提升学生的核心素养.鉴于此,本文基于核心素养的背景下探究了初中语文高效课堂的构建,旨在为广大初中语文从教者提供参考建议,推动初中语文教学有序开展.
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文献信息
篇名 基于核心素养的初中语文高效课堂的构建研究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 核心素养 初中语文 高效课堂 构建
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.05.102
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中语文
高效课堂
构建
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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