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摘要:
1919年4月30日,美国实用主义哲学家、教育家杜威作为民国新知识界的嘉宾受邀访华。后受“五四运动”及中国社会变革的吸引,杜威讲学中国两年有余。杜威所宣传的实用主义教育学说成为“五四”新思潮的重要组成部分,给当时和其后的中国思想文化界留下了深刻而长久的彫响。
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文献信息
篇名 “智者”教育之旅的“迷雾”:“五四”时期杜威访华若干问题之厘清
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 教育
关键词 实用主义教育 教育家杜威 思想文化界 美国实用主义 中国社会变革 杜威访华 五四运动
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214-214
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永 中南民族大学教育学院 46 66 4.0 6.0
2 周洪宇 中南民族大学教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实用主义教育
教育家杜威
思想文化界
美国实用主义
中国社会变革
杜威访华
五四运动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
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