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摘要:
随着中国素质教育的全面推行,越来越多的家长开始对德智体美劳重视起来了。[1]家长的广泛重视也直接促使高中学校的课程改革,所以体育也渐渐成为高中学校的基础课程,应该着重培养学生的运动能力,通过科学锻炼改善学生的身体素质。而且,随着体育教育的日益发展,高中体育教师也可在课余活动期间组织体育教学活动,并随之调整教学形式,既要突出学生的主体运动行为,也要科学导入教师辅导。本文则将结合笔者对新课改理念的具体认识,展现高中体育教师应该如何在活动课上组织课堂教学活动。
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文献信息
篇名 新课程理念下的高中体育活动课模式改革研讨
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中体育 新课改 教学模式 改进探索
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00090-00090
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
新课改
教学模式
改进探索
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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