"互联网+"背景下高中语文教学变革的思考与实践

• 作者: 吴芳
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 互联网 高中语文 教学变革
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 3121字
• 语种: 中文

摘要

随着经济社会的不断发展,互联网成为了人们生活和工作中不可缺少的一部分,信息时代的到来给学校教学带来了新的机遇和挑战,对教育教学也产生了比较深刻的影响.从高中语文教学来看,受到传统教学理念和教学模式的影响,高中语文教学效果无法得到有效的提高,对高中语文教学进行变革迫在眉睫.但如何充分发挥互联网技术带来的便利去推动高中语文教学变革成为了众多语文教育工作者正在思考的问题.因此,本文就在互联网背景下,从当前高中语文教学现状着手,结合语文阅读教学、作文教学、课外阅读等方面对高中语文教学变革进行思考与探析.

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1	吴芳		1	0	0.0	0.0