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摘要:
计算思维是计算机应用基础学科的核心素养之一,计算思维的本质就是"寻求"合适的方式解决学习、生活中遇到的问题.在职业学校中大力培养学生的计算思维,不但能提高学生获取信息和处理问题的能力,更能进一步提高学生的综合素养,完成人才培养目标.介绍课程教学现状、计算思维培养意义以及培养策略.
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文献信息
篇名 浅议计算机应用基础教学中计算思维的培养策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 计算思维 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 反思◆经验◆课程
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G712
字数 3660字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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