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摘要:
数学实践操作题是一类涉及与生活相关的数学知识以及现象,可以通过所学的数学专业知识思考、解答的题型.在新课标的改革背景下,培养学生独立思考能力和数学意识是十分重要的.深入探究和分析这类实践型题型,并找到有效的解决方法,为学生解决这类题型提供一些可供参考的意见,具有深刻的意义.
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文献信息
篇名 优化实践操作类型题正确率的策略浅析
来源期刊 新课程 学科
关键词 实践操作题 正确率 小学数学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 学业评价
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭永林 2 0 0.0 0.0
2 陶雪婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践操作题
正确率
小学数学
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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