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摘要:
目前,随着我国素质教育的全面实施,已成为全社会的共识。我们实施素质教育,要从幼儿时期抓起,要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,培养幼儿的健康体魄、良好的生活习惯、活泼开朗的性格与求知欲望。我们教师要认识到,幼儿教育是为幼儿一生的长远发展作准备的。因此,幼儿教育不能只着眼于知识的积累和技能的提高,更应该重视幼儿各种基本素质的发展。
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认识
浅谈素质教育
素质教育
实施原则
应试教育
教育观念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈素质教育始于幼儿教育
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 幼儿教育 素质教育 健康体魄 基本素质 培养幼儿 知识的积累 幼儿时期 求知欲望
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
素质教育
健康体魄
基本素质
培养幼儿
知识的积累
幼儿时期
求知欲望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
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