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摘要:
学生性道德教育是我国精神建设的客观要求,关注性道德教育有利于营造一个和谐、稳定的社会环境。学校一方面要从正面给学生传授性知识,解答学生疑问,另一面要从校园文化建设,心理辅导等方面给学生潜移默化的价值观引导;社会要加大网络监督,净化网络环境,同时可以以社区为教育单位,定期开展相关的宣传教育活动;家庭要发挥教育的第一场所的作用,在学生成长过程中的关键期给予指导,同时父母要发挥言传身教的作用,引导学生树立正确的婚恋观。
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文献信息
篇名 高职生性道德教育的对策探析
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 性道德教育 教育对策 婚恋观
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0076-0076
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
性道德教育
教育对策
婚恋观
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
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