"互联网+高中思想政治课教学"的有效性研究与思考

• 作者: 李艳荣
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: "互联网+" 高中思想政治 教学效率 实践反思
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 思想理论研究
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 字数: 3725字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"不仅仅是一个时政热词,更是一个与时俱进的发展战略."互联网+教育"既顺应了时代发展的潮流,也催生了教育教学的全面革新,在此新形势新背景下,"互联网+高中思想政治课教学"既符合教育现代化的要求,又是实施有效教学的需要,通过使用"互联网+",帮助学生转变自身观念,激发学生学习动力;助力教师革新教学手段,提高教学效率;引导学生自主学习,培养探究合作能力;方便思政教师打破时空局限,加强交流合作,为"理直气壮地开好高中政治课"提供一个新平台,也为提升思政教师的新形象,增强教师职业的获得感、幸福感、成就感增光添彩,引导学生"扣好人生第一粒扣子".本文全面分析了"互联网+"在高中政治课教学中的应用价值,同时提出了"互联网+"在教学实践中应注意的问题,并针对性地提出了有效应对的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳荣		1	0	0.0	0.0