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摘要:
本文中的高中体育有效教学注重从实践的教学着力,构建与学生认知相符的高中体育授课模式,旨在通过体育授课,让学生养成正确的价值观、科学的生活方式以及沉稳的性格, 从而充分发挥体育教学立德树人的积极作用。本文注重从游戏教学、生活教学以及鼓励教学三个方法着眼,旨在促进体育教师教学能力的提升,学生的全面发展。
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文献信息
篇名 浅析高中体育有效实践教学策略
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 高中体育 有效教学 实践教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0113-0113
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
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高中体育
有效教学
实践教学
教学策略
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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