高中历史教学中学生的人文素养培养

• 作者: 高友娟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 历史教学 人文素养 培养
• 年，卷（期）: wldh_2020,（10）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高中阶段是学生形成良好价值观的重要时期,在这一阶段如果能够促进学生人文素养的发展,不单单有助于学生的个人进步,还能够对国家发展与社会进步起到重要的推动作用。高中历史是一门包含着多元人文知识和丰富人文精神的学科,给学生人文素养的培养提供了众多的便利条件和资源支持。那么高中历史教师就要抓住这一契机,加大教学创新,灵活运用教材,恰当运用教学方法和技巧,让学生在综合参与多种历史学习活动的过程当中受到人文熏陶,完善人文素养。

作者信息

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1	高友娟		2	0	0.0	0.0