基于数学教学下学生科技创新意识培养的例证研究

• 作者: 严达强
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学教学 科技创新意识 培养 例证研究
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（7）
• 页码范围: 0110-0111
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

科学技术是强大的。科技创新意识主要表现为积极思考、不循旧、创新批判、敢于创新的精神和追求。少年强则国强,培养学生科技创新意识迫在眉睫,对教师也提出了更高的要求。学生从老师那里学到哪些知识,掌握什么方法,得到哪些思维训练,悟到什么原理, 培养哪些能力,具备什么个性、特质等,都直接影响其科技创新思维意识的形成和创新能力的发展。结合笔者的实际,从中学数学教师教学例证分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严达强		10	5	1.0	2.0