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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学知识结构具有逻辑性强、知识结构复杂的特点,数学的原理关系到方方面面.由于数学内容复杂多样,所以解决办法也是多种多样,其开阔性的逻辑思维方式十分有利于培养学生的创新意识.但是在现实教学中,教师只是注重学生学习固定知识的方面,忽略了学生创新意识的提高.如何在数学教学中提升学生的创新意识,就此展开几点浅谈.
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小学数学教学中如何培养学生的创新意识
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小学数学
课堂教学
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培养策略
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生的创新意识研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学培养 创新意识 技巧
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 马永霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学培养
创新意识
技巧
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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