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摘要:
复习课作为巩固知识点、提高学习技能的重要教学形式,也是小学英语必备的一部分,不仅能够帮助学生梳理知识,还能加深记忆和理解过程,让知识系统化、富有条理性.但从教学反馈的效果来看:很多老师表示复习课难上,实际价值并不理想.对此,老师必须结合学生现状,优化学习情境,提高复习有效性.
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文献信息
篇名 如何上好英语复习课
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 英语 复习课 教学 小学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 764
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1522
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研究主题发展历程
节点文献
英语
复习课
教学
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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