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摘要:
目的 分析和探究基于循证护理的沟通技巧对2型糖尿病患者认知及自我护理的影响。方法 将我院选取的数名2型糖尿病患者 进行临床研究,并以2019年8月至2020年8月期间收治的84例为研究对象。将所有患者分组为循证护理组(n=42例)和常规护理组(n=42 例),后对两组患者护理后认知水平及自我护理能力予以对比。结果 经过针对性的临床护理,相较于常规护理组护理后的SDSCA评分 (16.69±1.74)分和ESCA评分(105.78±11.05)分,循证护理组护理后的SDSCA评分(25.45±2.88)分和ESCA评分(120.88±12.34)分更 高,二者之间的比较有意义(P<0.05)。结论 对2型糖尿病患者行循证护理理念指导下的沟通技巧护理干预,对于患者认知水平和自我护 理能力的提升有着积极的促进作用,有利于患者病情得到显著的改善,值得临床推广。
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文献信息
篇名 基于循证护理的沟通技巧对2 型糖尿病患者认知及自我护理的影响
来源期刊 健康管理 学科 医学
关键词 循证护理 沟通技巧 2型糖尿病 认知水平 自我护理 护理效果
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0250-0250
页数 1页 分类号 R
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁竞 张家口市第一医院护理部 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
循证护理
沟通技巧
2型糖尿病
认知水平
自我护理
护理效果
研究起点
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期刊影响力
健康管理
月刊
1674-8808
65-1283/R
大16开
新疆乌鲁木齐市中山路477号
28-476
2010
chi
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2007
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566
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