提高课堂巩固率——探索职业中专学生数学成绩提高的方法

• 作者: 杜三明
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 巩固率 数学成绩
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

随着"普高热"的继续升温,职专生源越来越差已是不争的事实.尽管教师对如此之差的生源早有思想准备,但在具体实施教学方案时,依然显得措手不及,面对大面积的差生,教师有种"黔驴技穷"的无奈.如何面对现实采取有效措施,提高教学质量,本文就课堂教学这一主阵地,从掌握基础知识这一角度,谈谈提高课堂巩固率的看法.