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摘要:
为了实现新型教育内容与模式下学习效果的全面改进,需要正确、全面地分析学生的心理特点,进行课程科学性内容的合理安排与制定,保证学生在一定的兴趣爱好下,具体掌握现代文阅读整体把握文章主旨思路的方法,善于运用创新的思维进行文章内容的赏析与拓展,实现后期文学素养的全面培养。另外,学生之间有着共同的兴趣爱好,彼此的共同语言也比较多,加大他们之间的交流会促进阅读心得的共享效果,产生内部的良性竞争形势。这样,学生在现代文阅读的要求得到了明显的彰显,保证一定分析鉴赏能力的同时,还可以在同学之间长期的经验交流下促进整体写作水平的提高,这是作为阅读兴趣教学的终极目标,也是新时期教学改革的主要方向。
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文献信息
篇名 初中语文现代文阅读初探
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中语文 现代文阅读 阅读兴趣
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0233-0233
页数 1页 分类号 C
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1 段建华 1 0 0.0 0.0
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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