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摘要:
历史浓缩记录了人类有史以来的所有生活轨迹和重大事件,传承了精神文化与文明,为现代人们提供了智慧来源.本文就将历史课融入生活化教学理念,提高历史教学质量进行了全面论述.
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应用
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文献信息
篇名 探究生活化教学理念在高中历史教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 生活化教学 教学理念 高中历史
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石朝斌 3 0 0.0 0.0
2 马东红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
教学理念
高中历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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