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初中英语教学中文化意识渗透的实践探讨
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摘要：
随着新课改的不断深入和发展,核心素养成为主要教学目标,要求促进学生全面发展.英语是初中时期非常重要的一门学科,对学生的学习和发展有很大的影响.英语是外国进行语言交流的方式,与中国的语言不同,文化存在一定的差异.语言是文化的载体,在初中英语教学中要尊重英语的语言文化,并以语言文化为基础,保障学生的英语学习效率,从而提高学生的英语学习成绩.本文主要分析了初中英语教学渗透文化知识存在的问题,并听出了具体的实施策略,供大家参考.
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探讨初中英语教学中文化意识的渗透
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高中英语教学中文化意识薄弱问题研究
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初中英语
文化意识
渗透
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期刊影响力
中华志愿者
主办单位：
中华志愿者协会
中国社会出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-4387
CN：
10-1078/C
开本：
出版地：
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1690
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