基于工作过程系统化的电力系统继电保护课程实践教学改革探索

• 作者: 张锐 罗昕 黄蓓
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 教育
• 关键词: 电力系统继电保护 工作过程系统化 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 256-258
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

本文分析了电力系统继电保护课程教学存在的问题,以继电保护工微机保护调试典型工作过程为主导,开展基于工作过程系统化的课程实践教学改革探索.首先阐述了教学者遵循由简单到复杂的认知规律,如何设置学习任务,并按照由浅到深的顺序合理安排学习内容.其次,为了解决理论学习与实践操作二者如何融会贯通的问题,提出了先理论后实践和先实践后理论的两种并行操作教学模式.最后,分析了教学者在任务设置中如何撤除从高到无的支持与指导,以此综合解决了课程如何教的问题.