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摘要:
随着我国当前信息技术的不断发展,我国迎来了大数据时代,在大数据时代下对于计算机岗位的人才来说提出了诸多新的要求,不仅需要这部分人才具备专业性的理论知识,还要具备一定的创新能力,在工作岗位中创造相应的价值.因此对于职业院校计算机专业课程教学来说,面临的机遇和挑战是比较多的,教师要紧跟大数据时代发展方向,对课程教学模式和课程教学内容进行有效的改进以及创新,从而提高学生的专业素质和专业水平.
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文献信息
篇名 大数据时代职业院校计算机专业课程教学
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 大数据时代 职业院校 计算机专业课程
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 信息:理论与观点
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
职业院校
计算机专业课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
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46
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13955
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