浅谈新课改下高中音乐课堂教学实践的研究

• 作者: 夏丽萍
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教学 音乐课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 艺术天地
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

摘要

高中是学生建立各种思维能力的关键时期,也是学生锻炼各项综合能力的主要阶段,学生可以通过对高中阶段各个学科知识的学习,挖掘出自己的潜在能力.其重要程度不言而喻.高中音乐教师需要及时进行教学方式的革新,将宝贵的教学经验和先进的教学理念进行有机融合,让学生能够在潜移默化中领略到音乐学科知识的重要性,学生的艺术鉴赏眼光也能够获得根本性的提升.同时,学生也可以通过对音乐知识的学习,从紧张的文化课知识学习氛围中跳脱出来,获得身心上的放松,继而获得更高的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏丽萍		1	0	0.0	0.0