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摘要:
语文学习是伴随着学生学习生涯重要的一门课程,随着新课改革的不断深入,新课程教学理念也逐渐成为了广大教师培养学生的重要教学目的.为了培养学生的综合素质,促进学生在语文学习中全面而又有个性的发展,本文就新课程理念下高中语文教学的效果进行探讨研究.
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新课程下高中语文教学探究
高中语文
课堂
教学
方法
新课程标准下的高中语文教学改革探究
新课程标准
高中语文
教学改革
问题
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下高中语文教学的效果探究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 新课程 高中 语文教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.10.111
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
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